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最近因為家裡需要，所以在搜尋資料時特別注意到圖解第一本真的學得會的日文五十音這個商品！
尤其像我這樣的懶惰鬼～這個東西著實幫我了很大的忙
特別是圖解第一本真的學得會的日文五十音讓我省下很多功夫啊！~~~
尤其很多部落客都很大堆，團購網站也是很替這款產品打廣告，證明我的眼光還算不錯啦～~
而且現在薪水不漲的年代，為了省荷包，還是要選擇比較大的購物中心，這樣會比較好一點喔～!!!
我個人偏好到森森購物選購，因為收貨時間快，而且又是大品牌，不用擔心他們跑掉
客服也較完整，廢話不多說，一起來看看吧!!!
詳細介紹如下~參考一下吧
功能說明：
簡單描述：
1.就靠圖解法，一邊看一邊記！
不管是五十音筆順、大家常錯的NG寫法、
還是從草書與楷書的演變來源這本通通有、
看圖解就像讀故事一樣簡單沒壓力！
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2.就靠練習本，一邊寫一邊記！
光說不練，是沒辦法學好五十音的，
跟著本書平假片假互換&聽寫題
還有實戰的五十音練習本，學習效果更加倍
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3.就靠MP3，一邊聽一邊記！
光是用看的+動手寫，可能還不夠，
若是再加上MP3輔助，聽著學聽著記
就保證萬無一失了！
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想征服東瀛，必先征服五十音；
要征服五十音，靠這一本就行！
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【本書特色】
學五十音其實就像約會一樣
七大步驟，讓你和五十音甜甜蜜蜜膩在一起！
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步驟一：與五十音初次見面難免害羞，我們先從記筆順開始吧！
約會總該要知道對方的長相吧！先跟著書上詳細圖解的五十音筆順，看懂、搞懂怎麼寫，再搭配筆順旁邊的讀音MP3，試著邊看邊聽邊記，留下對五十音的第一印象！
步驟二：和五十音還不太熟？沒關係！從它的漢字演化，摸清它的底細！
要你直接從筆順記憶五十音，果然還是有點難度的吧……沒關係！讓我們從每個五十音的漢字演化來一一研究，原來這些日文五十音都是這麼來的呀！已經會中文的你肯定能對它更感興趣！
步驟三：現在還在等什麼？快點主動出擊，試寫五十音呀！
就像約會一樣，在自我介紹後若不主動開口，是絕對不會成功的！學五十音也一樣呀，光用眼睛看絕對記不起來，快點打鐵趁熱，在記憶最鮮明時動手寫看看，保證你和五十音的關係越來越親密！
步驟四：注意喔，別寫錯，幾個常見錯誤寫法要避開，步步為營！
和五十音的約會的還順利嗎？很好，但千萬不要鬆懈了，看一下大家常見的五十音錯誤寫法吧，就像你不希望在約會時誤觸對方的地雷一樣，五十音也千萬不要傻傻寫錯，那就糗囉！
步驟五：和五十音進一步發展？先過「平假╳片假互換」和「五十音聽寫」這兩關！
和五十音聊得來，接著就是你們的信賴大考驗了！試著挑戰「平假╳片假互換」和「五十音聽寫」題目，關關難過關關過以後，你和五十音的happy ending就指日可待了！
步驟六：學會基本日文會話＆日文輸入法，增進你與五十音的生活情趣！
你知道嗎？學好五十音的同時，其實就已經學會很多基礎日文會話了呢，快跟著唸唸看！還有最實用的電腦日文輸入法教學，讓你聽說讀寫都OK，與五十音感情穩定發展！
步驟七：感情難免觸礁，學日文也一樣，這時就到日文學習網看看吧！
學習的路上總是起起伏伏，有難題困擾時又沒人可以幫忙好無助……本書有幾個推薦的日文學習網站，可以試著隨時上網看看聽聽，和日文的感情才不會失和喔！
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【作者介紹】
費長琳
東吳大學日文系畢業。曾於出版社擔任日文編輯，現為專職翻譯。
於日本交換學生期間，最喜歡趁著假期和朋友來趟電車之旅，走訪日本各地，深入接觸日本文化。愛好日文的她，每天的生活中已無法缺乏日文，不論是文字、會話或音樂。友人形容她：身處台灣，但深深著了日文的魔，有時一天下來接觸的日文比中文還多。
由於她自身也是個愛書人，熱愛文字工作，所以希望能藉由所長，分享更多日文學習書給廣大讀者。
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翻譯著作：
《英文Email你應該抄這一本！》
《辦公室英文會話，你應該買這一本！》
著作：
《五十音不學這本我輸你！》
《打工度假，看完這本就出發！─日本篇》
最新著作：
《圖解第一本真的學得會的日文五十音》
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【內容簡介】
目錄
使用說明
作者序
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Part 1 真的學得會！先來介紹五十音！
● 「行」與「段」的概念
● 清音、濁音與半濁音的概念
● 拗音
● 五十音的發音規則
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Part 2 真的學得會！正式開始！一一擊破五十音！
● 五十音小檔案
五十音小檔案—?／?行
五十音小檔案—?／?行
五十音小檔案—?／?行
五十音小檔案—?／?行
五十音小檔案—?／?行
五十音小檔案—?／?行
五十音小檔案—?／?行
五十音小檔案—?／?行
五十音小檔案—?／?行
五十音小檔案—?／?行
● 成果驗收練習題：平假名、片假名互換
● 成果驗收練習題：聽寫
● 會了五十音，就能幫自己取個日文名字！
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Part 3 真的學得會！學五十音還可以這樣玩！
● 用五十音說說簡單日文會話！
● 不只會寫，也要會打！一起練習日文輸入法！
● 超好用日文學習網站！
特別收錄 真的學得會！超值習字帖
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【精選內文】
???1Part 1
真的學得會！先來介紹五十音！
在很久很久以前，記錄日語都是用中國傳過去的漢字，一直到後來才由漢字發展出我們現在看到的五十音。所以我們在學習五十音的時候，常常會發現有些字跟中文長得很像，聯想起來也很方便。
五十音有「平假名」和「片假名」兩種，平假名是從漢字草書演化而來的，一般用來表示日語中固有的詞彙、助詞等文法結構，要在漢字上標註讀音的時候，一般也是用平假名。
片假名則是從漢字的楷書偏旁演化而來的，通常在表示外來語、擬聲語時使用，現在也越來越多人用在名字中。
現在我們就一起來看看五十音是什麼吧！
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「行」與「段」的概念
所謂的五十音，就是將日語中清音的平假名與片假名按照相同的子音、母音排列成一個表。雖然稱作五十音，但事實上現代日語的五十音包含鼻音有46個平假名、46個片假名，所以想學五十音的你，絕不能打著「記50個就好」的如意算盤！幸好，五十音是很有系統的，學起來不難，現在我們就一起來看看五十音的「系統」：行與段的概念。
五十音的排列方式如右頁一樣，橫排為「行」，直排為「段」，共有十個「行」、五個「段」。列在同一「行」的假名，除了沒有子音、純母音的「?
行」以外，其餘每一行中，每個假名的子音都相同。舉例來說，在「?行」（ka行）中的每個假名，子音都會是k：?（ka）、?（ki）、?（ku）、?
（ke）、?（最低折扣|超級優惠價格ko）。
在同一「段」的假名則是母音相同。舉例來說：在「?段」（a段）中，每個假名的母音都會是a：?（a）、?（ka）、?（sa）、?（ta）、?
（na）、?（ha）、?（ma）、?（ya）、?（ra）、?（wa）。另外，還有個鼻音「?」，和別人都不一樣，因為它沒有子音，所以自己獨自佔一行。但
後來為了歸類方便，多半都把它塞進還有空間的「?行」去了。
這樣的排列方式不但更清楚、更好記，也和日本文化、日文語法息息相關。像是等你們以後學到動詞變化時，就會發現動詞變化的邏輯和「行」與「段」有密不可分的關係，要是不知道是哪一段、哪一行，根本就沒辦法作動詞變化！此外，在做人名排序時（例如班上的座號、會議列席人名等），也會依從?????開始一行一行數下去的「五十音順」來排列。
清音、濁音與半濁音的概念
前面所看到的這個五十音表裡面出現的字母，就都是「清音」。必須注意的是，如果在「?行」、「?行」、「?行」、「?行」這四行的清音右上方加上濁點「?」，就變成了「濁音」，念法和清音也不一樣了。可以跟著MP3一起念念看，體會兩者之間的差別。
此外，如果在「?行」清音字母的右上角加上半濁點「?」，就是半濁音了。子音的讀音也會從原本的 /h/ 變成 /p/。
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???3 Part 3
真的學得會！學五十音還可以這樣玩！
五十音都確定背起來了嗎？等等，不實際應用看看，就算硬背起來了，也不會記得長久喔！在這個單元之中，我們將從遊戲、從會話，讓你一遍一遍地更熟悉五十音，經由一次一次的使用將五十音變成完全不需要思考就能看的直覺。你一定做得到！
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●用五十音說說簡單日文會話！
一、日本人每天生活中都會親密接觸的日常會話！
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1 ?????????。??? Track 147
ohay? gozaimasu.
早安。
? 什麼時候用？ ?
在一天的開始時對遇到的人說（「一天的開始」一般是早上，但如果你習慣在晚上開始上班，晚上對你與同事就算是「一天的開始」，因為晚上才是你們一天中第一次見面的時間）。如果面對的是長者或比較不熟的人，就說「?????????」，如果是對於熟人，則說「????」就可以了。
2 ?????。 ???Track 148
konnichi wa.
你好。
? 什麼時候用？ ?
大約在早上十點過後，到太陽下山之前，見到朋友時，都可以用這句來和對方打招呼。
3 ?????。 ???Track 149
konban wa.
晚安。
? 什麼時候用？ ?
「????」是「今晚」的意思，加上「?」就變成「晚安」的意思了。注意喔！這個「?」的念法不是ha，而是wa。
4 ???。??? Track 150
d?mo.
謝謝／你好。
? 什麼時候用？ ?
這是個打招呼時可以用的說法，除此之外也可以表達感謝之意，等於可以代替「?????」（你好）、「????????」（非常謝謝），非常地方便喔。
5 ???。??? Track 151
d?zo.
請。
? 什麼時候用？ ?
用法和我們中文的「請」、英文的「please」類似。像我們要請人入座、請人進去房間之類的，不是也只要說「請」然後搭配個手勢，對方就可以知道我們要幹嘛了嗎？「???」也是一樣的！
6 ??天(??)?(?)???。??? Track 152
ii tenki desu ne.
天氣真好。
? 什麼時候用？ ?
我們在路上遇到認識的人，見面打招呼時，常會說「吃飽了沒？」，而日本人則習慣以天氣狀況來做會話開端。「??」是「好的」的意思。當然，要注意如果天氣不好的話就別用這句當開頭了。
7 ???????。 ???Track 153
oyasumi nasai.
晚安。
? 什麼時候用？ ?
咦？之前不是說「晚安」是「?????」嗎？沒錯，雖然「?????」和「???????」都是晚安的意思，但???????是用在接近睡覺時間與別人道別、或睡前說的問候語。也就是說如果你在晚上七點在外面遇到朋友，打算一起去逛夜市，那說???????就會很奇怪了。
不只會寫，也要會打！一起練習日文輸入法！
??????? 現在是網路的時代，光會說、會寫，卻不會打日文五十音，那可就遜掉了！無論是在工作上、學習上、還有生活中要搜尋喜歡的明星新聞的時候，都一定要會用電腦（甚至手機）打出日文來。在這裡就來和大家說說打日文的方式！
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電腦的日文輸入法這樣找！
??????? 要在電腦裡輸入日文，可以下載櫻花輸入法、嘸蝦米輸入法等，但覺得下載太麻煩了的人，不妨可以試試看微軟Windows內建的日文輸入法。一般在Windows 2000以上的作業系統裡面都可以找到喔！它的名字是「日本IME輸入法」，是一種可以輸入假名並將假名變換為漢字的輸入法，而且可以將常用的習慣語句放入詞庫中。這種輸入法的好處是即使到了日文的編碼系統下看起來也是正常的，不像櫻花輸入法可能無法正常顯示。
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??????? 那麼要如何在電腦裡找到日文IME輸入法呢？步驟如下：
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Step 1 使用Windows的各位，請看電腦桌面右下角，有一個「輸入法」的地方。目前大家的應那該都是顯示「CH」。在它的右邊不遠處，會發現一個小的倒三角形，將滑鼠移過去時會出現「選項」兩字。將它點下去。
Step 2 再來選擇「設定值」。
Step 3 選完之後，會跳出另一個視窗，請找到「新增」並按下去。
Step 4 在「新增輸入法語言」處，選擇「日文」，並在下面的「鍵盤配置／輸入法」的地方也選「日文」，再按下「確定」。每個人的電腦可能長得有一點點? 不太一樣，有的電腦在「鍵盤配置／輸入法」這裡需要打個勾，要注意喔！
Step 5 從此之後，想要打日文的時候，只要點下語言列的「CH」，把它改成「JP」就行了。以後就能輕輕鬆鬆打出日文囉。
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購買須知：
- ⊕不管是想到日本購物、旅遊、日商應徵、自學進修、還是逛逛網拍或追星，
- ⊕沒有學好五十音絕對萬萬不能！
- ⊕作者：費長琳
出版日期：2015年5月6日
這個優惠價格實在比其他地方買還便宜
如果你在買貴，真的要揍人了..
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版大推薦的超棒餐廳，pmambistro台中義式餐廳，是美食饕客必來的餐廳，值得大堆喔!
新成員報到，老大愛吃醋？
身為第一胎，大寶習慣性被當作唯一關注焦點，但被捧在手心的寵溺，卻可能在新成員到來後變調，尤其若爸比媽咪未能讓孩子做好足夠的預備，更會使大寶感到父母親的關愛瞬間被剝奪。
Why？大寶脫序行為好困擾
家中大寶過去擁有「呼風喚雨」的地位與能力，如今卻只能眼睜睜看著父母、親戚對小寶寶呵護備至、悉心關懷，備受冷落的孩子為了再次奪回眾人目光，只好使出渾身解數，舉凡哭鬧行為等諸如此類的退化手段樣樣來，令許多父母既懊惱又不解。
面對哺育需求較高的新生兒，許多家長下意識會將精神及心思都花在年紀較小的孩子身上，甚至認為家中年紀較長的孩子應能表現出懂事又成熟，但在短時間內，孩子經歷精神及物質上的「強迫分享」，出現反彈是在所難免。
另外，大多數家長會懷抱著「大要讓小；小要聽大」的刻板想法，卻忽略孩子可能尚未理解禮讓及分享的概念，在正確的價值觀建立起來之前，父母應多費些心思在大孩子身上。舉例而言，大寶看見爸爸媽媽都圍在嬰兒床旁邊，自己遭受冷落，可能會以大哭或故意搗蛋的方式獲取家長關注；或兩寶在進行遊戲時，家長總以嚴厲口吻命令大寶要注意二寶的安全，甚至要求大寶將玩具無條件讓給弟弟妹妹，若大寶表現抗拒或反彈，爸比媽咪可能還會斥責大孩子，忽略其行為背後的原因，導致孩子加深心理不平衡的情緒。
謾罵無法讓孩子變得懂事
處理手足問題時，家長經常得面對大寶情緒出狀況，此時若採取強迫或責罵的方式對待孩子，反而會讓大寶深感自己的地位受弟弟妹妹威脅，即便在父母的威嚴下短暫妥協，之後手足爭寵情況仍不斷發生。值得一提的是隨著孩子越來越大，對事情的認知會產生自己的想法，情緒表現也較以往複雜，因此，家長更應省思除了謾罵與斥責外，協助孩子以適當方式接受新成員到來，才最為重要。聯合醫院中興院區精神科臨床心理師洪梅禎補充，孩子在遊戲互動的過程中可能會搞得一團糟，此時父母需要互相合作、支持彼此，增加處理孩子問題的彈性，試著看到孩子在表達與遊戲過程中豐富有創意的一面。
運用好方法，化解大寶壞情緒
為了處理手足之間的爭寵問題，讓許多爸比媽咪裡外不是人，除了緩解兄弟姊妹之間的競爭及爭執之外，家長也應多關注大寶的情緒問題，才不會讓孩子感到被冷落。以下7個聰明的小方法，除了有助於家長陪伴大寶度過接納新成員的矛盾期，更能提升全家人的親密好感情。
Tip 1：提前預告新成員加入
我們都知道「預防勝於治療」的道理，因此，在迎接新成員到來之前，父母應提前替大寶「打預防針」，洪梅禎心理師表示：「從媽咪懷孕開始，大寶可能會對媽咪肚子裡的寳寳充滿想像，引導孩子的心理預備度相當重要。」
除了明白媽咪肚子裡的寶寶即將誕生之外，還得讓大寶知道弟弟妹妹會與他共享父母的關懷與愛，更重要的是爸比媽咪應提醒大寶，原先屬於他自己獨享的空間及物品，日後都可能得與新成員一起分享使用。
多數孩子在聽到父母的提前預告，可能就已經開始感到擔心，甚至會回嘴說：「那我不想要弟弟妹妹了。」可見爸比媽咪更應多花些心思，讓大寶對新成員提早建立連結，例如：從媽媽手冊或超音波照片等資訊中，讓大孩子了解新成員的狀況，或與大寶一同做胎教、撫摸媽媽的肚皮，提升對小寶寶的認同感。
Tip2：避免加深孩子內心不安
儘管在孕期已經漸進式的替大寶做好心理準備，但當小寶寶實際進入家中後，孩子仍會切身感受到關愛被分享，洪梅禎心理師強調：「孩子甚至可能會擔心自己將被忽略、取代、不被需要。」此時，家中其他成員的支持便是一大重要關鍵。
或許您曾見過類似的狀況，喜添第二胎的產婦家中，迎來許多分享喜悅的親友，看見大寶獨自一人在旁邊玩耍，便忍不住逗弄幾句，半開玩笑告訴孩子：「以後弟弟妹妹會跟你搶爸爸媽媽，還會跟你搶玩具喔！」也許大人只是無心的一句話，純粹覺得逗弄孩子很有趣，但這些看似無傷大雅的玩笑話，孩子卻可能傻傻的當真，造成內心感到恐懼不安。提醒家長，可事先與親友溝通，一同協助大寶以正面情緒看待新成員加入家庭的樂事。
Tip3：勿禁止孩子展現負面情緒
當「集三千寵愛於一身」的寵溺情形，瞬間轉變為事事得禮讓與分享，任何孩子都會感到有些失落。也許父母並未注意到自己在新成員加入後，確實冷落了家中大寶，舉例來說，以往當大孩子邀請父母一同遊戲時，家長可能會放下手邊工作斷然加入玩樂，但當寶寶出生後，爸比媽咪早已忙得不可開交，即使真的有空陪孩子一起玩，一旦小寶寶大哭，便要即時解決年幼寶寶的突發狀況。
因此，當大寶感到被冷落而展現負面情緒時，父母切勿要求孩子立刻恢復穩定的情緒，與其讓孩子壓抑在心中，不如讓他們稍微發洩情緒，當大寶委屈的哭泣時，父母可以先陪伴孩子度過情緒低潮，替孩子擦擦眼淚、給予安慰，並讓孩子知道適度的展現情緒是可以被接受的，待孩子情緒平復後，再和他談論哭泣的原因，而不是生氣的斥責：「哭什麼哭！媽媽已經很忙，你沒有幫忙照顧弟妹，還在耍脾氣！」若為了家中一時的寧靜而禁止、斥責大寶的負面情緒，可能會使孩子日後留下陰影，甚至心中對於新成員的加入更抗拒、排斥。
Tip4：父母協調照護角色
年紀小的寶寶需要花費較多的心思照護，因此，有些家長在小寶寶剛出生時，會考慮將大寶委託親近的家人照顧，一方面媽咪能無後顧之憂的坐月子，一方面也可提供新生寶寶周全的照護。然而，將孩子寄人籬下的方式，雖然出發點可能是為產婦或大孩子著想，擔心新生兒會干擾大寶的生活方式，卻會讓孩子對新成員及父母充滿猜疑。
為了減少大孩子的不安，爸比媽咪應妥善協調照護角色，譬如大寶可能對新成員感到好奇與疑惑，該由誰來帶領孩子迎接弟弟妹妹？照護新生寶寶的工作又該如何分配？皆為父母必做的功課之一，例如：當大寶提出需要被關注的需求時，爸比媽咪可由其中一人繼續照護二寶，另一人則盡快回應大孩子，而照護與回應的角色可由家長輪流進行，才不致讓孩子感覺其中一名父母被剝奪。
提醒孩子表達需求
家中新成員的出現，使大寶開始經驗到人際、嫉妒等考驗，有時我們會發現大寶在媽咪餵奶或照顧新生寳寳時突然提出一起玩、上廁所需求，或無故闖禍、沒來由的發脾氣，爸比媽咪可以試想為什麼大寶總在特定時刻出狀況？
是否因為大寶還不善於處理自己感受，只能透過行為表達其實也想被關心與照顧的想法。為了不讓大孩子獨自處理情緒煎熬，家長可預先提醒大寶，當感到被忽略或有情緒、生理需求時，應大方向父母提出，並告知孩子為何新成員需要較多關注的原因，即使暫時忽略兩者其中一方，也絕非關愛減少，使孩子對父母及新成員的情況有初步了解，更能讓大寶成熟的處理情緒問題。
Tip 5：父母應一視同仁
儘管年幼的孩子難免需要家長多操心，但也不能就此忽略大孩子對爸比媽咪的需求，尤其父母的一舉一動在孩子眼中，皆會有放大的效果，不論是點心分量、玩具多寡，都會令大寶心生「爸爸媽媽不公平」的想法。
雖然對父母而言，手心手背都是肉，根本沒有偏心的問題，卻難以用正確方式向孩子表示，譬如：有些爸比媽咪為了避免爭執，會替手足分別採買屬於自己的玩具、圖書、服飾等，讓孩子們各自擁有自己的物品，以減少爭奪的情況，但卻抹煞孩子練習分享的機會。因此，建議父母試著與大孩子溝通，提出認為「不公平」的情況，設法改善孩子不舒服的感受，找出彼此都能接受的解決方法，同時也要一再向孩子強調爸比媽咪絕對一視同仁。
Tip6：協助孩子建立自我差異
洪梅禎心理師說：「手足之間的相處品質，取決於孩子整體的發展狀況、氣質與過去經驗，還包括大孩子對弟妹能夠包容的程度；手足競爭是家中有大小孩子常見的現象，但有時家長可試著將此競爭轉化成刺激發展的方式。」
我們常看到許多大孩子無所不用其極的爭寵，明明已經會自己吃飯，看到父母餵弟弟妹妹的模樣，便放下湯匙，要求父母餵食；抑或看到小寶寶喝奶，也吵著父母替自己準備一份。
此時家長可以協助孩子建立自我特質，例如：大寶在搭建積木時，給予讚美，讓孩子知道自己有哪些行為是可以獲得父母讚美與關注，爸比媽咪也別忘了提醒孩子，哪些行為是大哥哥、大姐姐才能做好，弟弟妹妹無法達成的項目，讓孩子朝著自己有興趣的特質發展，並使孩子經驗到有一個弟弟或妹妹是有趣的，而非沉浸在與新成員較勁的漩渦當中。
Tip7：給大寶足夠的時間成長
不僅僅是存在於孩子身上，許多成人也會享受自己獲得關注光環，一旦寵愛被瓜分，大寶心中難免出現矛盾。隨著孩子越來越懂事，對於父母的注意力變得更敏感，再加上對事情的看法及對情緒的感受、表現也會隨年紀增長而越來越豐富，因此，與其強迫孩子在短時間內長大，不如引導他們消化心中的不安與困頓，適度宣洩情緒，才能以坦然的心情接納弟弟妹妹。
洪梅禎心理師提醒，爸比媽咪勿太要求大寶在短時間內變得成熟、有責任感、不會犯錯、要時常幫弟弟妹妹的忙，也盡量不要假設每次犯錯一定是大寶，例如：先入為主的認為一定是大寶沒有禮讓，才把弟妹弄哭，如此才不會加深手足關係緊張。更重要的是別忘了大寶其實也只是一個孩子，和新生寳寳一樣需要在父母的陪伴下成長。
另外，新成員誕生後，大寶便幾乎失去獨占父母的時光，凡事都得與手足一起進行，提醒家長一定要盡可能公平，給予雙方關愛、對兩個孩子的教養及處罰原則統一。儘管新生寶寶總是比較令人費心，卻別剝奪大孩子獲得關注的機會，為了避免「會吵的小孩有糖吃」，家長更應好好思考如何讓兩個孩子皆能短暫享受「獨佔」父母的時光，例如：輪流安排一次只帶一個孩子出遊，就是不錯的方式。夫妻聯手管教，在適當的時刻以適當的方式引導，化解大寶的情緒問題，才能讓兩個寶貝之間的關係達到平衡。
洪梅禎
學歷：輔仁大學臨床心理學研究所碩士
經歷：澎湖縣特殊教育資源中心特約臨床心理師、桃園縣特殊教育專業團隊兼任臨床心理師、培靈關西醫院臨床心理師
現職：臺北市立聯合醫院中興院區精神科臨床心理師
F89024C944BFA211
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